viernes, 22 de julio de 2016

TAREA DE MATEMÁTICA

Querid@s estudiantes..!!
Esta es la tarea, por favor siga las indicaciones para que saque el mayor provecho de esta actividad.

INDICACIONES:
ü  La fecha de entrega es el lunes 25 de julio de 2016.
ü  La tarea es en hoja A4 de cuadros.
ü  Puede usar papel milimetrado para los gráficos (opcional)
ü  En cada gráfico de las actividades 1 y 3 DEBEN estar los cálculos correspondientes.
ü  Revise la rúbrica de tareas para que no obvie ninguna especificación de la misma.
ü  Revise el material (cuaderno y texto) y guíese con las actividades realizadas.

IMPORTANTE:
No COPIE ni facilite su trabajo para que sea COPIADO. De evidenciarse esta situación se procederá a valorar TODAS las tareas involucradas con la calificación de cero (0), como lo establece el Reglamento a la Ley de Orgánica de Educación, artículos 223 – 226 (deshonestidad académica)

TAREA

sábado, 16 de julio de 2016

TAREA DE MATEMÁTICA

Querid@s estudiantes..!!

Esta es la tarea, por favor siga las indicaciones para que saque el mayor provecho de esta actividad.

INDICACIONES:
  • La fecha de entrega es el lunes 18 de julio de 2016.
  • La tarea es en hoja A4 de cuadros.
  • En cada gráfico deben estar los cálculos correspondientes.
  • Revise la rúbrica de tareas para que no obvie ninguna especificación de la misma.
  • Revise el material (cuaderno y texto) y guíese con las actividades realizadas.

IMPORTANTE:
No COPIE ni facilite su trabajo para que sea COPIADO. De evidenciarse esta situación se procederá a valorar TODAS las tareas involucradas con la calificación de cero (0), como lo establece el Reglamento a la Ley de Orgánica de Educación, artículos 223 – 226 (deshonestidad académica)

TAREA

Éxitos con su tarea..!!
Mr. Carlos

LENGUA Y LITERATURA

 

viernes, 15 de julio de 2016



UNIDAD EDUCATIVA GÉNESIS
PROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA
TEMA: EXPOSICIÓN INFORMATIVA.
TRABAJO GRUPAL.
FECHA DE INCIO : semana  12  y FECHA DE FINALIZACIÓN : semana 18.
PRESENTACIÓN : Debe  realizar trabajo escrito , diapositivas explicativas y sustentarlas con ejemplos.


Grupo N- 1
-¿Qué es comunicación Oral
-¿Qué es informar?
-Tipos de introducción
-Estructura de la exposición informativa
-Ejemplo de exposición informativa tema sobre valores . pueden presentar video. pero en su escrito debe estar estructurado con (introducción, desarrollo y cierre)
Grupo N-2

- Los conectores y su función.
-Texto cohesionado, claro y sencillo (todos los conectores)
-Presentar  lecturas en los cuales se denoten los conectores ejercicios.
-Ejemplos de oraciones. en las cuales los compañeros van a participar.

Grupo N-3
- Funciones del lenguaje , referencial expresiva y fatídica
-Aspectos que deben tomarse en cuenta para realizar un informe
-Los signos de puntuación  (punto, punto y coma ,punto seguido.punto suspensivo, dos puntos)
-Presentar ejemplo. e ir trabajando según digan ellos donde va los signos de puntuación.

Grupo N-4
- Importancia de la exposición informativa.
-Caracteristicas ´para realizar un trabajo académico (ver pág  n  86)
-La televisión como medio  de comunicación, (pág, 88 , 89)
- Realizar una exposión de un  tema social, político, o deportivo) que denote la cohesión en las frases.

Grupo N-5
-Escucha analítica
.Desarrollo de la exposición. Pág  93
-Roles y responsabilidades
-Organización de las ideas  del desarrollo.
-Realizar una exposición sobre el tema del científico Blaise Pascal

Grupo N-6
Ejemplos sobre exposiciones.
- Presentar un video sobre valores.
- Exponer sobre el tema con sus palabras
- Un cuento. exponer con sus palabras
- El texto expositivo pág 97
Nota . recuerde que su informe escrito debe llevar el link de la página que ud copio.
no olvidar detalles: como carátula integrantes objetivo. desarrollo y conclusiones. 

Buena suerte, trabajen con mucho ahínco uds son Inteligentes.
Miss Msc Clarita Galeas.

jueves, 7 de julio de 2016

TAREA DE MATEMÁTICA

Querid@s estudiantes..!!
Esta es la tarea, por favor siga las indicaciones para que saque el mayor provecho de esta actividad.

INDICACIONES:
  • La tarea es en hoja A4 de cuadros.
  • Las órdenes deben ser escritas igual como están planteadas y luego resueltas de forma clara.
  • Revise la rúbrica de tareas para que no obvie ninguna especificación de la misma.
  • Revise el material (cuaderno y texto) y guíese con las actividades realizadas o la información del capítulo 10.
  • No COPIE ni facilite su trabajo para que sea COPIADO. De evidenciarse esta situación se procederá a valorar TODAS las tareas involucradas con la calificación de cero (0), como lo establece el Reglamento a la Ley de Orgánica de Educación, artículos 223 – 226 (deshonestidad académica)